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Em tempos da Covid-19: aplicações das lições deixadas por Florence Nightingale

Ensaio teórico reflexivo que teve por objetivo refletir na temática da Covid-19 articulado as lições deixadas por Florence Nightingale. Para tanto, literatura como livros, artigos, relatórios e imagem foram utilizados como articuladores da reflexão ao dialogar com o micro e macro no espaço sociocu...

Militância profissional de enfermeiras no campo da formação em Enfermagem: versões e interpretações do Jornalismo

RESUMO Objetivo analisar as versões e interpretações do Jornalismo sobre a militância profissional de enfermeiras no campo da formação em Enfermagem. Método estudo histórico, documental, de abordagem qualitativa, embasado na teoria da História Social e com tipificação argumentativa compreens...

Escola Paulista de Enfermagem - 80 Anos de uma história de triunfos

Resumo Este estudo tem por objetivo resgatar a importância histórica da Escola Paulista de Enfermagem para a formação, para a profissão de enfermagem e para a produção do conhecimento de enfermagem e saúde no período de 1939-2019. É um estudo histórico-social, de abordagem qualitativa por meio...

Maria Aurineide da Silva Nogueira, protagonista da enfermagem na Universidade de Brasília

Objetivo: descrever a trajetória de vida e profissional da enfermeira e professora Maria Aurineide da Silva Nogueira e sua contribuição para o curso de graduação em Enfermagem da Universidade de Brasília (UnB). Métodos: estudo histórico-social com base em fonte oral, por meio do depoimento de uma...

Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa: da criação à inauguração (1943-1945)

OBJETIVO: Analisar o processo de criação da Escola de Enfermagem do Estado do Rio de Janeiro (EEERJ), atual Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa (EEAAC/UFF). MÉTODO: Estudo histórico de abordagem qualitativa. Fontes: relatórios, atas, legislações, notícias de jornais dos acervos da EEAAC/U...

Encontro Nacional de Estudantes de Enfermagem

Rev. bras. enferm; 32 (1), 1979
Os estudantes de enfermagem, como tantos outros estudantes de outros setores, têm organizado Encontros Nacionais, a fim de debater assuntos de interesse do desenvolvimento acadêmico e mais que isso, da participação no desenvolvimento do espírito das associações de classe como um treinamento em gru...

Curso de Graduação em Enfermagem da UFSC: 50 anos de uma bela história de desafios e sucesso

Este ano de 2019 é um ano de festa para a Enfermagem Catarinense, afinal são 50 anos da criação do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) (1969-2019). Este Curso nasceu em uma época em que a situação da Enfermagem e da Saúde em Santa Catarina era caót...

Obstetric nursing: trajectory and constitution in seven decades of the UFRGS Nursing School

Rev. gaúch. enferm; 41 (spe), 2020
ABSTRACT Objective: Describing the trajectory and constitution of Obstetric Nursing in seven decades of existence of the Nursing School of the Universidade Federal do Rio Grande do Sul (EENFUFRGS). Methods: Theoretical and reflexive study based on documents and author experience. Data analysis was base...

A formação e a (re)construção da identidade profissional de enfermeiros (anos de 1970)

Rev. enferm. UERJ; 26 (), 2018
Objetivo: analisar a contribuição da formação em enfermagem para a (re)construção da identidade profissional de enfermeiros e sua expressão pós-ingresso no mercado de trabalho. Método: estudo qualitativo com abordagem socio-histórica, realizado entre setembro de 2013 a maio de 2014, que utilizo...

Emergency nursing: the Institute of Hygiene's performance during the brazilian civil war of 1932

Abstract Objectives: to analyze and describe the São Paulo Institute of Hygiene's performance, now the School of Public Health of the Universidade de São Paulo, in the training of emergency nurses during the Brazilian Civil War. Method: descriptive, historical-documentary study. Results: ministered ...